今回は、にじ組（３歳児クラス）のオリジナル手帳の様子についてお伝えします。

オリジナル手帳の目的は、文字を書くスキルの教育ではなく、文字を使うことで自分の思いが伝わる心地よさや、書くことの便利さに気が付き、誰かに❝話したい・伝えたい❞という意欲を育てていくことです。

４月、新年度のスタートとともに保育者もオリジナル手帳を使い始めました。

そんな担任の姿を見て興味を持った子どもたち。

「自分も欲しい！」「どこにあるの？」と、さっそく園長先生から1人ずつ手渡しで受け取りました。

保育者の姿を真似して、子どもたちなりに文字のようなものを書き込んだり、戸外で見つけた虫などを描いている姿が見られています。

この手帳を通して、伝えたい、話したい思いが満たされ、絵や記号で表現していたものから、少しずつ文字へと変化していきます。

引き続き、子どもたち一人ひとりの思いに対して丁寧にやり取りを行っていきたいと思います。