【ひかり】

最近、色に興味を持ち始めていた為、水遊びに絵の具を導入しました。

初めは、単色で色水を作っていましたが「赤と青入れたら、何色になるのかな？」という疑問から、いろんな色を混ぜ、色の実験をし過ごしています。

その日で終わりにするのではなく、「昨日は、この色を入れて紫になったから、今日は違う色作ろう！」と連続性を持ち遊んでいます。

また、今まで考えたこともなかった水の流れにも興味を持ち「この水どこに流れていくのかな」と疑問を持ち自分なりに考える姿も多く見られています。

子どもたちの疑問に対し、子どもの世界観を壊さないように受け止めながら社会の仕組みや自然について知りたい気持ちに寄り添い、その都度資料や図鑑を用いて一緒に考えられるよう関わっています。

【ゆめ】

朝の会を使い、子どもたちと一緒に水遊びでどのような物を取り入れていくか話し合っていました。

子どもたちは、自分たちの経験から「絵の具」や「廃材」などと沢山の意見が出てきました。他にも、水遊びで起こる事故や怪我についても保育者と話し合い、「気をつけようね！」と友達とも共有し身を守ろうとする姿も見られています。

水遊びでは、水に濡れたくない子は帽子を白にするなど、子どもたちでルールを決めて遊んでいます。

手足を濡らし、手形や足形をスタンプの様にし遊ぶ姿もあり、水遊びならではの発見や面白さに気づきながら楽しんでいます。

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「みんなの頭の上にあるものは何？」

エリート社員である大樹は、自分にはなくて仲間には有る、

「あるもの」を見つけた。新しい保育園に関わることで

その謎が明かされてゆく…。

プライムスター保育園グループの

保育ショートムービー第二弾！

♡ハートの種明かし♡

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