今週はつき組の１年を振り返っていきたいと思います。

（進級、入園した４月頃の写真になります）

一緒に過ごす相手として関心を持ち、側に近づいてみる、近くで同じ遊びをしてみるという姿だったのが、保育者の仲立ちを通して簡単なやりとりを重ねてきたことで、子ども同士で「何してるの」「○○くん（ちゃん）おいで」等とやりとりをする姿も見られるようになってきました。自分の思いを伝えるだけでなく、相手にも思いがあることに気付くことのできるような関わりを行っています。また、皆で”一緒にしたい”という思いが芽生えてきていることで、最近の戸外活動時には、一緒に走りたい思いを表し、クラス全体へ「おいで」と呼びかけ、全員が集まると「よーいどん」と駆け出す等一つのことを共有する楽しさに気付き始めています。

昆虫や植物の観察を夢中になって行う姿を受けて、つき組ではダンゴムシやバッタの飼育、ひまわりやトマトの栽培活動を行ってきました。どうしたら過ごしやすい環境を作れるのか、大きく育つのか、保育者と一緒に図鑑を読んだり、話しに耳を傾けたりすることで、日々お世話をすることの大切さに気付き、「見たい！」と観察を行い愛着を感じていました。

身の回りのこと自分で行いたい気持ちも強くなっています。「○○がするの」と着脱や食後の手拭き口拭きを行う中で、清潔になる心地よさも感じています。

そら組でも、子どもたちの興味関心が深まるようなやりとりを重ねながら、好奇心や感性が育まれていくことのできるよう関わっていきたいと思います。